AFS Türkiye Öğretmen Atölyeleri: Farklılıklarla Öğrenmek – Sınıfta Kültürlerarası Perspektif Geliştirmek

AFS Türkiye Öğretmen Atölyeleri: Farklılıklarla Öğrenmek – Sınıfta Kültürlerarası Perspektif Geliştirmek
AFS Türkiye Öğretmen Atölyeleri: Farklılıklarla Öğrenmek – Sınıfta Kültürlerarası Perspektif Geliştirmek

AFS Türkiye, kültürlerarası bir perspektifle öğretmenlik pratiğini yeniden düşünmeye alan açan bir atölye düzenliyor. “Farklılıklarla Öğrenmek – Sınıfta Kültürlerarası Perspektif Geliştirmek” başlıklı bu üç saatlik çalışma, İstanbul’da farklı branşlardan öğretmenlerin katılımına açık olarak gerçekleştirilecek.

Sınıfların sadece bilgi aktarılan değil, farklı geçmişlerden gelen öğrencilerin kimlikleri, değerleri ve deneyimleriyle buluştuğu alanlar olduğundan hareketle tasarlanan atölyede; eğitimde kültür kavramı, öğretmenlerin kendi perspektiflerinin farkına varması ve kültürel çeşitliliğin sınıf ortamındaki etkileri üzerine birlikte düşünmeye alan açılacak.

Atölye boyunca katılımcılar;

  • Kültürün sınıf içindeki yansımalarını keşfetmeyi,
  • Öğrencilerdeki farklılıkların öğretme süreçlerine etkisini değerlendirmeyi,
  • Kendi kültürel merceklerini gözden geçirmeyi ve
  • Sınıf içi uygulamalarda kültürlerarası becerileri nasıl geliştirebileceklerini tartışma imkânı bulacak.

Farklı branşlardan öğretmenlerle gerçekleştirilecek olan bu atölye, düşünmek, paylaşmak ve sınıf içi uygulamalara taşınabilecek yollar üzerine birlikte üretmek için bir başlangıç alanı sunuyor.

Yer: İstanbul, Üsküdar – mekan katılımcılarla paylaşılacak

Tarih: 01 Haziran 2025, saat: 10:30 – 13:00

Katılımcı Profili: Farklı branşlardan öğretmenler

Katılım: Ücretsiz – kontenjan sınırlıdır.

Başvuru formu için tıklayınız. 

 

Yorum Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Benzer Haberler